1. اثر بخشی آموزش با الگوی کاوشگری بر درگیری تحصیلی و علاقه به درس علوم تجربی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی
پدیدآورنده : نگارش: زهرا عالمی فر, عالمی فر
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : الگوی کاوشگری-درگیری تحصیلی-یادگیری-علاقه به درس
2. اثرات آموزش و پرورش قبل از دبستان( مكتب القرآن) در دانش آموزان كلاسهاي اول ابتدايي
پدیدآورنده : شيخ بهايي ، حبيب اله
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (Markazi)
موضوع : آموزش پيش از دبستان
رده :
ت
370
/
55
ش
913
الف
3. اثربخشی آموزش به روش یادگیری معکوس بر نگرش به درس و روحیه پرسشگری دانش آموزان دوره ابتدایی
پدیدآورنده : ناهید رمضانی, رمضانی، ناهید
کتابخانه: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
موضوع :
4. اثربخشی آموزش علوم تجربی مبتنی بر رویکرد زمینه_محور بر پیشرفت تحصیلی و علاقه به درس دانش آموزان دوم ابتدایی
پدیدآورنده : مریم ثابتی راد, ثابتی راد، مریم
کتابخانه: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
موضوع :
5. اثربخشی آموزش فلسفه به کودکان در رشد مهارت های اجتماعی و قضاوت های اخلاقی دانشآموزان ششم ابتدایی شهر تبریز
پدیدآورنده : /نفیسه محمدی زاد قمی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
6. اثربخشی آموزش متقابل بر درس روخوانی فارسی و عزت نفس دانش آموزان مقطع ابتدایی
پدیدآورنده : زهرا بازرگان
کتابخانه: Library and Information Center of Ayatollah Imani of Salman Farsi University (Fars)
موضوع :
7. اثربخشی آموزش مدیریت والدین (PMT) بر نشانههای کمبود توجه، اضطراب و پرخاشگری دانشآموزان مقطع ابتدایی
پدیدآورنده : /محسن علیقلی زاده
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
8. اثربخشی آموزش موسیقی اصیل ایرانی بر فرایند تمرکز و پیشرفت تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر اراک در سال تحصیلی 1400-
پدیدآورنده : رضا کریمی,کریمی، رضا
کتابخانه: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
موضوع : آموزش موسیقی اصیلی ایرانی، مهارت تمرکز، پیشرفت تحصیلی، درس ریاضی
9. اثربخشی آموزش همراه با تور مجازی بر يادگیری و يادداری مفاهیم درس تاريخ پايه ششم ابتدايی
پدیدآورنده : پریسا جاوری,جاوری، پریسا
کتابخانه: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
موضوع : تورمجازی، یادگیری، یادداری
10. اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر خودکارآمدی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان دوره دوم ابتدایی,Effectiveness of emotional intelligence training on self-efficacy and achievement motivation of second level elementary students
پدیدآورنده : /بابک ستاری سفیدان جدید
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
11. اثربخشی آموزش هوش هیجانی در ادراک خود و درگیری تحصیلی دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی
پدیدآورنده : نگارش:مرتضی اسدنیا سماکوش, اسدنیا سماکوش
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : هوش هیجانی - ادراک
12. اثربخشی بازی درمانی بر فراخنای توجه دختران کم توان ذهنی آموزش پذیر دوره ابتدایی
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : Play Therapy
13. اثربخشی برنامه آموزش فرزندپروری مثبت بر همدلی، ارتباط والد- فرزند و تنظیم هیجان دانش آموزان ابتدایی
پدیدآورنده : رقیه سلطان¬زاده,سلطان زاده،
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
14. اثربخشی نمایش درمانی بر فراخنای توجه پسران کم توان ذهنی آموزش پذیر مقطع ابتدایی
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : Drama Therapy
15. اثربخشی وسیله آموزشی سینا بر دقت خواندن دانش آموزان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر پایههای سوم تا پنجم ابتدایی شهر بجنورد
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع :
16. اختلالات عاطفي و ناتوانائيهاي يادگيري در مدارس ابتدائي: راهنماي آموزش مربيان
پدیدآورنده : جين چنگ گورمن, ترجمه و تاليف سوسن جباري
کتابخانه: Public Library of Shahid Hamid Bakeri of Sardrud (East Azarbaijan)
موضوع : کودکان ناهنجاريهاي رفتاري
رده :
371
/90742
گ
783
الف
17. ادبيات كودك و نوجوان (شناسايي، ارزشيابي، ارزشگذاري) [كتابهاي درسي] : دوره هاي كارداني آموزش ابتدايي، امور تربيتي، كارداني و كارشناسي زبان و ادبيات فارسي
پدیدآورنده : مولف و سازمان دهده محتوا فرامرز نعمت الهي برنامه ريزي محتوا و نظارت برتاليف دفتر برنامه ريزي و تاليف كتابهاي درسي؛ [براي] وزارت آموزش و پرورش، سازمان پژوهش برنامه ريزي آموزشي
کتابخانه: Library of Faculty Literature of University of Tehran (Tehran)
موضوع : ادبيات كودكان و نوجوانان
18. ادبيات کودک و نوجوان (شناسايي، ارزشيابي، ارزشگذاري) ]کتابهاي درسي[: ويژه دورههاي کارداني آموزش ابتدايي، امور تربيتي، کارداني و کارشناسي زبان و ادبيات فارسي
پدیدآورنده : عنوان
کتابخانه: Library of Center for Research in Education (Qom)
موضوع :
رده :
۸۰۸
/
۰۶۸ ۳۲۸
الف
19. ادبیات کودک و نوجوان (شناسایی، ارزشیابی، ارزشگذاری): ویژه دوره های کاردانی آموزش ابتدایی، امور تربیتی، کاردانی و کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
پدیدآورنده : مولف و سازمان دهنده محتوا: فرامرز نعمت اللهی؛ برنامهریزی محتوا و نظارت بر تالیف: دفتر برنامهریزی و تالیف کتابهای درسی؛ ]برای[ وزارت آموزش و پرورش، سازمان پژوهش برنامهریزی آموزشی
کتابخانه: Alghadir Library (Yazd)
موضوع : ادبیات کودکان و نوجوانان
رده :
PIR
۳۴۴۵
/
ک
۹
الف
۴ ۱۳۹۱
20. ادبیات کودک و نوجوان (شناسایی، ارزشیابی، ارزشگذاری) ویژه دوره های کاردانی آموزش ابتدایی، امور تربیتی، کاردانی و کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
پدیدآورنده : برنامه ریزی محتوا و نظارت برتالیف دفتر برنامه ریزی و تالیف کتابهای درسی، مولف و سازمان دهنده محتوا فرامرز نعمت اللهی، [برای] وزارت آموزش و پرورش، سازمان پژوهش برنامه ریزی آموزشی
کتابخانه: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
موضوع : ادبیات کودکان و نوجوانان
رده :
۸۰۸
/
۰۶۸
الف
۵۳۵
ن